SchoolBoy - "Программа, позволяющая выполнять большое количество математических действий. Пригодится там, где необходимо проводить множественные расчеты (особенно последовательные или однотипные) с использованием сложных выражений. При этом допускается ввод сразу всего задания (состоящего из неограниченного числа подзаданий, разделяемых точкой с запятой) и решение его одним нажатием кнопки, после которого на экран будет выведен окончательный результат и все промежуточные."
Допускается ввод сразу всего задания (состоящего из неограниченного числа подзаданий, разделяемых точкой с запятой) и его решение одним нажатием кнопки, после которого на экран будет выведен не только окончательный результат, но и все промежуточные.
Программа обладает удобным и простым интерфейсом, имеется возможность сохранения/печати заданий и результатов вычислений.

Методичка И. В. Семушин ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ АЛГЕБРЫ

Первая часть текста (разд. 2–7) содержит необходимые теоретические сведения и задания на 6 лабораторных проектов по основным те- мам линейной алгебры. Во второй части (разд. 8–9) приведены задачи, контрольные задания и рабочая программа курса. Для студентов, изучающих численные методы по программе под- готовки в области математики, экономики и управления, естественных или технических наук по специальностям: 010101 – Z Математика
, 010501 – Прикладная математика и информатика P, 010503 – b Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, 210400 – Телекоммуникации0, 230200 – B Информационные системы, 230301 – Моделирование и исследование операций в организационно- технических системах&, 080801 – 8Прикладная информатика (по областям)
, 090105 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем: и другим

Задание:
Создать и заполнить список целыми числами. Найти минимальный и максимальный элементы списка; подсчитать количество мин. и макс. элементов в списке; вывести на экран индексы мин. и макс. элементов;вывести на экран индексы первого и последнего вхождений мин. и макс.

ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОВ РАВНОУСКОРЕННОГО ДВИЖЕНИЯ
1. Цель работы: изучение динамики поступательного движения связанной системы тел с учетом силы трения; оценка роли трения как источника систематической погрешности при определении ускорения свободного падения на лабораторной установке.
2. Перечень приборов и принадлежностей: для выполнения данной лабораторной работы нам потребуется: установка «машина Атвуда», электронный секундомер, набор грузов массой М=0,186 кг, m=0,072 кг.
3. Материал для изучения: Уравнения динамики поступательного движения; сила трения; определение погрешностей измерений.