Задание: Дан текстовый файл с изображением целых чисел, которые переписать в стек St1. Используя стек St2, выбрать только нечетные положительные числа и построить из них сбалансированное дерево.
Заменить наименьшие элементы в массиве на среднее арифметическое его значений. Создать функции для вычисления среднего арифметического элементов массива и определения его минимума.
Первая часть текста (разд. 2–7) содержит необходимые теоретические сведения и задания на 6 лабораторных проектов по основным те- мам линейной алгебры. Во второй части (разд. 8–9) приведены задачи, контрольные задания и рабочая программа курса. Для студентов, изучающих численные методы по программе под- готовки в области математики, экономики и управления, естественных или технических наук по специальностям: 010101 – Z Математика , 010501 – Прикладная математика и информатика P, 010503 – b Математическое обеспечение и администрирование информационных систем , 210400 – Телекоммуникации0, 230200 – B Информационные системы, 230301 – Моделирование и исследование операций в организационно- технических системах&, 080801 – 8Прикладная информатика (по областям) , 090105 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем: и другим
Внимание! Если ссылка не работает, файл не найден или просто возникают какие-либо вопросы, напишите об этом, пожалуйста, мне на почту: xdypx@yandex.ru. В письме достаточно указать ссылку на эту страницу и описание проблемы или свой вопрос.
Описание:
Построить по заданным значениям 2 треугольника (простой и
прямоугольный) и определить, сколько точек лежат в месте пересечения
этих треугольников и значение этой площади. С клавиатуры вводятся
параметры:
- Координаты вершин обычного треугольника А, В, С;
- Координату вершины прямоугольного треугольника А;
- Длины сторон прямоугольного треугольника;
- Количество построенных на экране точек и их цвет;
Комментарии:
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
30 Октября 2025, Четверг
18:02
>Г Л А В Н А Я
>Ф А Й Л Ы
>С Т А Т Ь И
>Р Е Ф Е Р А Т Ы
>Ф О Р У М
>О Т З Ы В Ы
>Т Е С Т Ы
>F l a s h И Г Р Ы
>Ф О Т О Ш О П
