Первая часть текста (разд. 2–7) содержит необходимые теоретические сведения и задания на 6 лабораторных проектов по основным те- мам линейной алгебры. Во второй части (разд. 8–9) приведены задачи, контрольные задания и рабочая программа курса. Для студентов, изучающих численные методы по программе под- готовки в области математики, экономики и управления, естественных или технических наук по специальностям: 010101 – Z Математика , 010501 – Прикладная математика и информатика P, 010503 – b Математическое обеспечение и администрирование информационных систем , 210400 – Телекоммуникации0, 230200 – B Информационные системы, 230301 – Моделирование и исследование операций в организационно- технических системах&, 080801 – 8Прикладная информатика (по областям) , 090105 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем: и другим
Незаменимая на экзамене шпора по русскому. Почти весь материал русского языка 10-11 классов. Все компактно и удобно. Советую распечатать на обеих сторонах листа. Тогда получиться сразу несколько штук.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСКОРЕНИЯ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАЯТНИКА 1. Цель работы: экспериментальное определение ускорения свободного падения при помощи математического маятника 2. Перечень приборов и принадлежностей: лабораторная установка «Математический маятник», секундомер. 3. Материал для изучения:раздел «Гармонические колебания».
19 Апреля 2019, Пятница
02:25
>Г Л А В Н А Я
>Ф А Й Л Ы
>С Т А Т Ь И
>Р Е Ф Е Р А Т Ы
>Ф О Р У М
>О Т З Ы В Ы
>Т Е С Т Ы
>F l a s h И Г Р Ы
>Ф О Т О Ш О П
