Первая часть текста (разд. 2–7) содержит необходимые теоретические сведения и задания на 6 лабораторных проектов по основным те- мам линейной алгебры. Во второй части (разд. 8–9) приведены задачи, контрольные задания и рабочая программа курса. Для студентов, изучающих численные методы по программе под- готовки в области математики, экономики и управления, естественных или технических наук по специальностям: 010101 – Z Математика , 010501 – Прикладная математика и информатика P, 010503 – b Математическое обеспечение и администрирование информационных систем , 210400 – Телекоммуникации0, 230200 – B Информационные системы, 230301 – Моделирование и исследование операций в организационно- технических системах&, 080801 – 8Прикладная информатика (по областям) , 090105 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем: и другим
============================= Устройство, выполняющее модуляцию и
демодуляцию информационных сигналов при передаче их из ЭВМ в канал
связи и при приеме в ЭВМ из канала связи, называется... модемом мультиплексором передачи данных концентратором повторителем ============================================== Представленная на рисунке сеть
соответствует топологии… смешанная звезда общая шина полносвязная ================================================ Маршрутизатором называется… устройство, соединяющее сети разного
типа, но использующие одну операционную систему устройство сопряжения ЭВМ с несколькими
каналами связи программа,
определяющая оптимальный путь для каждого пакета подсистема, определяющая физический путь
к файлу ======================================================= Канал связи в
вычислительной сети – это... физическая среда передачи информации шлюз сетевой адаптер компьютер ============================================================================= Задача установления соответствия
между символьным именем узла сети Интернет и его IP адресом решается с
помощью службы _______ имен. доменных сетевых служебных атрибутивных =============
01 Декабря 2023, Пятница
13:33
>Г Л А В Н А Я
>Ф А Й Л Ы
>С Т А Т Ь И
>Р Е Ф Е Р А Т Ы
>Ф О Р У М
>О Т З Ы В Ы
>Т Е С Т Ы
>F l a s h И Г Р Ы
>Ф О Т О Ш О П
