ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОВ ВРАЩАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ 1. Цель работы: изучение законов динамики вращательного движения, проверка теоремы Гюйгенса-Штайнера, оценка влияния трения на точность результатов проведенных измерений. 2. Перечень приборов и принадлежностей: Лабораторная установка «маятник Обербека», набор грузов (массы грузов и погрешности их определения указаны на грузах), электронный секундомер (в составе установки). 3. Материал для изучения:Уравнение динамики вращательного движения. Момент инерции. Сила трения. Оценка погрешностей измерений.
Первая часть текста (разд. 2–7) содержит необходимые теоретические сведения и задания на 6 лабораторных проектов по основным те- мам линейной алгебры. Во второй части (разд. 8–9) приведены задачи, контрольные задания и рабочая программа курса. Для студентов, изучающих численные методы по программе под- готовки в области математики, экономики и управления, естественных или технических наук по специальностям: 010101 – Z Математика , 010501 – Прикладная математика и информатика P, 010503 – b Математическое обеспечение и администрирование информационных систем , 210400 – Телекоммуникации0, 230200 – B Информационные системы, 230301 – Моделирование и исследование операций в организационно- технических системах&, 080801 – 8Прикладная информатика (по областям) , 090105 – Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем: и другим
ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОВ РАВНОУСКОРЕННОГО ДВИЖЕНИЯ 1. Цель работы: изучение динамики поступательного движения связанной системы тел с учетом силы трения; оценка роли трения как источника систематической погрешности при определении ускорения свободного падения на лабораторной установке. 2. Перечень приборов и принадлежностей: для выполнения данной лабораторной работы нам потребуется: установка «машина Атвуда», электронный секундомер, набор грузов массой М=0,186 кг, m=0,072 кг. 3. Материал для изучения: Уравнения динамики поступательного движения; сила трения; определение погрешностей измерений.
02 Января 2026, Пятница
02:26
>Г Л А В Н А Я
>Ф А Й Л Ы
>С Т А Т Ь И
>Р Е Ф Е Р А Т Ы
>Ф О Р У М
>О Т З Ы В Ы
>Т Е С Т Ы
>F l a s h И Г Р Ы
>Ф О Т О Ш О П
